原创力文档教科版科学二年级下册教学设计
第一单元《探秘恐龙》第6课《制作恐龙模型》
教材分析
本内容是小学二年级科学的实践探究课，以三角龙复原模型为切入
点。教材通过“制订方案—制作—展示交流—拓展”的完整流程，引导学
生经历工程实践过程。它将恐龙的科学认知与手工制作结合，注重实践能
力与合作意识的培养，是提升学生动手与探究能力的重要载体。
学情分析
教科版科学二年级下册教学设计
第一单元《探秘恐龙》第6课《制作恐龙模型》
教材分析
本内容是小学二年级科学的实践探究课，以三角龙复原模型为切入
点。教材通过“制订方案—制作—展示交流—拓展”的完整流程，引导学
生经历工程实践过程。它将恐龙的科学认知与手工制作结合，注重实践能
力与合作意识的培养，是提升学生动手与探究能力的重要载体。
学情分析
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