核心素养视域下小学英语阅读教学的思考.pdfVIP

静视域RJ尊英语阅i趟学的思考

素质教育的发展要求小学英语阅读教学要重视提升学生的综合素质。教师开

展阅读教学不仅要重视英语知识的传授，且还要不断优化学生的内在品质，从

更好地提升学生的核心素养。但是，从目前来看，小学英语阅读教学的整体开

展现状并不是十分理想，其核心素养功能并未得到充分发挥和体现，一些实乐问

题的存在不仅影响了小学英语高效课堂的构建，且还为学生的全面发展设置了

巨大的障碍。鉴于此，广大英语教师必须要立足实际教学问题，在此基础上，分

析问题产生的根本原因并积极探索有效的解决对策，争取在优化小学英语教学体

系的同时，也能实现核心素养的根本目标，从面提高小学英语阅读教学的有效性。

一、目前小学英语阅读教学的现存问题

作为小学英语教学体系的重要组成部分，阅读教学在强化学生综合能力和优

化学生内在品质方面发挥着重要的作用。对于广大英语教师来说，只有充分体现

阅读教学的育人价值，才能更好地落实有效性教学的基本要求，从实现小学英

语教