肥料研制与加工课程教学改革探索虚实融合教学.docx

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肥料研制与加工课程教学改革探索虚实融合教学

前言

为解决实验安全风险低、成本高昂及无法模拟非标准工况等现实限制，构建集虚拟仿真、数字孪生与大数据分析于一体的新型教学环境。在原料预处理阶段，利用多相流场模拟软件重构混合配料与流化床干燥过程，动态展示不同混合比例对最终产品粒度分布及含水率的影响，要求学生基于模拟结果提出工艺调整策略；在造粒成型环节，开发连续造粒过程的数字孪生模型，允许学生在虚拟空间中调整温度、气速、压力等关键参数，实时观察床层流态变化及颗粒内部应力分布，验证不同工艺参数组合下的产品质量稳定性与能耗水平；在成品检测环节，引入光谱分析与物性评价体系，构建虚拟实验室平台，让学生