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- 2026-05-25 发布于河北
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学困生转化记录表
转化记录①
学生:小杰(六年级)
原先毛病:数学卷子大片空白,一问就低头抠指甲。
摸底:他爸在工地,妈上夜班,回家没人盯着写作业,久而久之就跟不上了。
我的笨办法:
每天早读前,让他到办公室“开小灶”15分钟,只练3道计算题,做对就给一颗糖。
周五把他留下来20分钟,我俩对着手机计时做口算PK,他赢我一次,我请他喝一罐可乐。
跟他妈加了微信,夜班出门前把今晚要做的3道题拍照发过去,第二天我对答案。
小变化:从原来月考23分到上月的47分,虽然还是不及格,但起码卷子不空了,敢往上写。
转化记录②
学生:彤彤(四年级)
原先毛病:语文默写次次零蛋,错别字一箩筐。
摸底:她妈说孩子“脑子笨”,当着我面也骂,小姑娘越学越蔫。
我的笨办法:
把要默的词语剪成小纸条,让她课间抓阄读两遍,读顺了再默。
只要默写对一个词,我就在本子上画一个小太阳,攒够10个太阳换一张“免写作业券”。
找她妈深聊了一次,把“笨”字截住,让她妈改口说“咱只是慢一点”。
小变化:从全错到能写对一半,最近一次主动举手读课文,声音虽然小,但全班都听见了。
转化记录③
学生:浩子(五年级)
原先毛病:英语书不带、作业不写、单词一个不会。
摸底:爸妈离了,爷奶惯着,一放学就抱着手机打游戏。
我的笨办法:
把他的座位调到最前排,离讲桌不到一米,抬头就能看见我,小动作没法搞。
每天放学让他留下来10分钟,我报5个
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