《道德与法治》第三单元安全护我成长教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于黑龙江
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《道德与法治》第三单元安全护我成长教学设计.docx

单元概述

本单元是《道德与法治》课程中培养学生安全意识与自我保护能力的重要组成部分。旨在引导学生认识生活中潜在的安全风险,理解安全对于个人成长和家庭幸福的重要性,掌握基本的安全知识和自护自救技能,树立“安全第一”的观念,最终能够主动规避风险,健康、安全地成长。本单元的学习,不仅关乎学生个体的当下安全,更对其未来的幸福生活具有深远影响。

单元教学目标

(一)知识与技能

1.了解日常生活中常见的安全隐患,如交通安全、消防安全、居家安全、校园活动安全、网络安全及应对自然灾害等方面的基本常识。

2.初步掌握在不同情境下应对突发安全事件的基本方法和自护自救技能。

3.学会识别危险信号,能够对潜在危险做出初步判断,并知道寻求帮助的途径。

(二)过程与方法

1.通过观察、讨论、情境模拟、案例分析等方式,引导学生主动参与安全知识的学习与技能的演练。

2.培养学生收集、整理和运用安全信息的能力,以及在模拟情境中运用所学知识解决问题的能力。

3.鼓励学生在实践中体验和感悟,将安全知识内化为自觉行为。

(三)情感态度与价值观

1.树立“生命至上,安全第一”的观念,增强安全意识和自我保护意识。

2.培养对生命的敬畏感和责任感,珍惜自己和他人的生命。

3.形成主动学习安全知识、自觉遵守安全规则的良好习惯。

4.增强应对困难和危险的勇气与智慧,培养冷静、沉着的心理素质

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