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三年级上册人教版《倍的认识》单元测试

同学们，经过一段时间对“倍”的学习，相信大家已经对这个新朋友有了不少了解。这份单元测试，旨在帮助同学们回顾和巩固本单元所学的知识，查漏补缺，为后续学习打下坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、填空题(每空2分，共20分)

1.12里面有（）个4，我们就说12是4的（）倍。

2.一个数是7，另一个数是它的3倍，另一个数是（）。

3.第一行有5个○，第二行的○是第一行的2倍，第二行有（）个○。

4.苹果有6个，梨的个数是苹果的5倍，梨有（）个。

5.☆☆☆

△△△△△△△△△

△的个数是☆的（）倍。

6.小明有3支铅笔，小红的铅笔数是小明的4倍，小红有（）支铅笔，两人一共有（）支铅笔。

7.一个数的5倍是30，这个数是（）。

8.7的6倍是（），（）的3倍是18。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.求8是2的几倍，列式是8×2。（）

2.5的3倍和3的5倍结果是一样的。（）

3.有6个苹果，梨的个数是苹果的2倍，梨有12个。（）

4.因为6里面有2个3，所以6是3的2倍，也是