千以内数的认识练习题.docxVIP

千以内数的认识练习题

“千以内数的认识”是数感培养中的重要一环，它承接了百以内数的认知，又为更大数的学习奠定基础。以下练习题旨在帮助学生从数数、数的组成、读写、大小比较等多个维度巩固所学知识，教师和家长可根据学生实际情况灵活选用。

一、数数与数序感知

1.顺着数：

*从三百零五开始，一个一个地数，数到三百一十二。

*从二百八十开始，一十一十地数，数到三百五十。

*从一百开始，一百一百地数，数到九百。

2.倒着数：

*从五百九十六开始，一个一个地倒着数，数到五百八十九。

*从六百三十开始，一十一十地倒着数，数到五百六十。

3.隔着数：

*从一百零三起，五个五个地数，数出接下来的6个数。

*你能从一个数开始，两个两个地数，数到一个接近五百的数吗？试试看，并把这个数记录下来。

4.按要求填数：

*与四百零九相邻的两个数是（）和（）。

*比六百九十九多1的数是（），比它少1的数是（）。

*一个数，它的前面是三百九十八，后面是四百，这个数是（）。

二、数的组成与意义理解

1.填一填：

*三百二十七里面有（）个百、（）个十和（）个一。

*（）个百是六百。

*五百八十是由（）个百和（）个十组成的。

*七百零三是由（）个百和（）个一组成的。

*4个百、5个十和