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- 2026-05-25 发布于江苏
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2025—2026学年度第二学期期中教学质量监测
高二生物学
温馨提示:请将答案写在答题卡上;考试时间为75分钟,满分100分。
一、选择题:本题共16小题,第1-12题,每小题2分,第13-16题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.汕尾市某校生物兴趣小组对本地不同生态区域开展种群调查,下列选项中,不属于种群数量特征的是()
A.某草地山羊的种群密度
B.城市公园中樟树的出生率
C.一片稻田里青蛙的年龄结构
D.某林场中物种的丰富度
2.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如左下图曲线甲),在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()
A.若乙表示某害虫种群增长曲线,为了降低防治成本,可在种群数量达到C点时进行防治
B.E点之后,种群数量有可能再增加
C.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最大,此时种内竞争最为激烈
D.图中AB段与DE段种群数量增长缓慢的原因相同
3.某高山草甸生态系统受气候变暖影响,雪线上升,原本被积雪覆盖的裸岩区逐渐被地衣和苔藓群落占据。10年后,该区域演替为以灌木为主的群落,并出现少量乔木幼苗。研究者发现:
①灌木通过密集根系与草本植物竞争水分和无机盐,导致草本植物减少
②乔木幼苗分布区土壤有机质含量显著高于灌木区
③鸟类多样
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