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基于主题的环境素养培养课程结构

课程总目标

本课程旨在通过系统化的主题学习，帮助学生建立全面的环境素养，提升其对环境问题认知、理解、评价和行动的能力，培养其成为积极参与环境保护的负责任公民。

课程结构

本课程结构分为四个模块，每个模块包含若干主题，每个主题包含具体的学习目标、教学内容、教学方法和评估方式。

模块一：环境与人类

主题1：环境的概念与特征

学习目标：

理解环境的定义、构成要素和基本特征。

了解人类与环境的关系。

教学内容：

环境的定义和分类

环境的构成要素：自然环境、社会环境

环境的基本特征：整体性、区域性、动态性、可塑性

人类与环境的关系：人类是环境的一部分，人类活动影响环境

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