应用型人才培养目标下网站设计与开发课程综合改革探讨.docxVIP

应用型人才培养目标下网站设计与开发课程综合改革探讨

摘要：本文作者结合所在学校地方性大学的特点，以培养应用型人才为目标，针对网站设计与开发课程在教学过程中存在的问题，从教学内容、教学方法、教学模式应用及考核方式等四个方面进行了有效改革。实践证明，经过改革，学生学习积极性更高，自主学习能力和应用实践能力得到明显提升。

中图分类号：G642;TP311?文献标识码：A?论文编号：1674-2117（2018）12-0097-04

网站设计与开发是一门理论性和实践性均很强的课程，其应用领域越来越多。各大企业、公司及政府部门的门户网站的开发以及基于B/S的各类应用系统的开发都需要这门课程相关技术的支持。作为笔者所在学校网络工程、教育技术学和数字媒体技术专业的一门学科与专业基础教育平台课程，网站设计与开发的培养目标重在培养学生的应用实践能力，具体为：学生通过本课程的学习，能够掌握网页设计的基本概念、知识和原理，能熟练应用相关软件进行网页制作及相关艺术设计的实践操作，掌握网站开发流程，具备Web应用系统的综合设计和开发能力，能够胜任Web前端后端开发、企业网站维护等工作。由此可见，让理论和实践紧密结合，集知识和技能为一体是课程教学目标的一个理想状态。

网站设计与开发课程的教学改革虽然包括多个层面，但教学内容的选择以及教学知识点的合理组织却是课堂教学的核心。对教学内容的改革主要体现在两个方