《下基因控制生物的性状》生物教学课件.pptVIP

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  • 2026-05-25 发布于重庆
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《下基因控制生物的性状》生物教学课件.ppt

**生物的遗传金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女生物的变异龙生九子,子子不同。生物的性状传给后代的现象,叫做遗传。1.什么是遗传?2.什么是变异?生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。生物的遗传和变异都是通过生殖和发育来实现的。是否有耳垂?是单眼皮还是双眼皮?能否把舌由两侧向中央卷曲?能否使拇指向背侧弯曲?人的一些性状有无耳垂人的一些性状单眼皮与双眼皮人的一些性状舌头能否由两侧向中间卷曲人的一些性状大拇指能否向背侧弯曲人的一些性状左右手嵌合(左手在上还是右手在上)仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗?举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。3.任选上述一种人体性状,看看与你父母是否相同。如果不同,再看看与你父母的父母是否相同吗?这说明什么呢?不能知道自己的所有性状。肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征,而无法观察到生物的生理特征等。例如玫瑰花的颜色是同一形状,有不同的表现,有红色,白色,黄色等;也有的生物的同一性状只有两种表现形式的,如豌豆种子的形状只有圆的和皱的。与父母或与父母的父母相同,这说明这些性状是可以遗传的。4.生物体的所有性状都是能遗传的吗?如果不是,请举

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