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幼儿园图书馆建设方针

一、概述

幼儿园图书馆建设是提升学前教育质量、培养幼儿阅读兴趣和习惯的重要环节。为规范幼儿园图书馆的建设与管理工作，特制定本方针，旨在为幼儿提供安全、温馨、富有教育意义的阅读环境。本方针从场地选择、设施配置、资源建设、管理维护等方面提出具体要求，确保图书馆的有效运行和持续发展。

二、场地选择与布局

（一）场地选择

1.幼儿园图书馆应设置在通风良好、光线充足、安静安全的环境中。

2.宜选择在幼儿园中心区域或靠近活动室的位置，方便幼儿随时进入。

3.避免靠近厨房、卫生间等可能产生噪音或污染的区域。

（二）空间布局

1.总面积建议不低于100平方米，可根据幼儿人数适当调整。

2.设置幼儿阅读区、教师阅览区、活动区、管理员工作区等功能分区。

3.地面采用防滑、耐磨材料，墙面色彩柔和，装饰符合幼儿审美。

三、设施配置

（一）阅读设施

1.配置符合幼儿身高的桌椅，高度比例合理，确保舒适阅读。

2.设置低矮书架，方便幼儿自主取放书籍。书架高度建议在1.2-1.5米之间。

3.提供充足的照明，采用护眼灯具，避免光线直射幼儿眼睛。

（二）安全设施

1.配备消防器材，如灭火器，并定期检查。

2.电源插座应安装保护盖，电线隐藏或固定，防止幼儿触电。

3.门窗加固，设置安全护栏，防止幼儿跌落。

四、资源建设

（一）图书采购

1.选择内容健康、图文并茂、符合幼