部编版_六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》作文训练范文3篇附点评.docxVIP

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  • 2026-05-27 发布于安徽
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部编版_六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》作文训练范文3篇附点评.docx

部编版六年级语文上册第七单元《我的拿手好戏》作文训练范文3篇附点评

(本单元核心要求:写自己的拿手好戏,把内容写具体,把重点部分写详细,写出真实感受,不少于450字)

范文一:《我的拿手好戏——包饺子》

①说到拿手好戏,我可太有发言权了——包饺子,我可是家里公认的“饺子小能手”,连奶奶都夸我包得又快又好。

②刚开始学包饺子的时候,我可没少闹笑话。第一次包,我捏的饺子要么露了馅,要么歪歪扭扭像个小包子,妈妈笑着说我是“创造新型饺子”。后来我每天放学都跟着奶奶学,捏褶子、放馅料、收口,练了整整一个月,手指都磨得有点发红,终于学会了包出圆滚滚、褶子均匀的饺子。

③上周家里来客人,奶奶提议让我露一手。我系上小围裙,舀了一勺馅料放在皮中间,用手指沾点水抹在饺子皮边缘,对折、捏紧,再一下一下捏出整齐的褶子,动作流畅得像在表演。不一会儿,一排排整齐的饺子就摆在案板上了,客人们都竖起大拇指:“这孩子手真巧!”吃饺子的时候,大家纷纷说我的饺子皮薄馅大,比外面买的还好吃,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。

④现在我已经能包十几种不同形状的饺子了,白菜馅、韭菜鸡蛋馅、玉米猪肉馅,样样拿手。原来所谓的拿手好戏,根本不是天生的,都是练出来的呀。

点评:

-选材生活化,真实有共鸣:选择“包饺子”这个家家户户都有的生活场景,没有刻意编造离奇故事,把从“包坏饺子”到“被夸奖”的过程写得非常真实,完全符合单元

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