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少儿滑板心理引导师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.少儿滑板首次接触板面时常见的负面情绪是______。

2.4-6岁儿童心理发展属于______期，以自我为中心。

3.滑板引导中，少儿畏难时需首先______其情绪。

4.滑板头盔需覆盖儿童______（部位）。

5.6-8岁儿童注意力持续时间约为______分钟。

6.正向强化常用的少儿滑板奖励方式是______（举例1种）。

7.少儿因摔倒自卑时，引导师应强调______比技巧重要。

8.滑板小组课有助于提升儿童______能力。

9.需避免使用______语言（如“你怎么这么笨”）。

10.心理引导核心目标是培养______与运动兴趣。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.不属于少儿滑板初期常见心理问题的是？

A.恐惧摔倒B.怕被嘲笑C.过度自信D.畏难逃避

2.4-6岁儿童滑板适合的目标是？

A.完成ollieB.平衡站立C.速降D.豚跳10次

3.少儿因没学会动作哭泣，正确做法是？

A.继续练习B.安抚后调难度C.批评不坚强D.找家长

4.促进滑板小组合作的活动是？

A.个人计时赛B.双人过障碍C.单独练基础D.看视频

5.最适合少儿的强化方式是？

A.惩罚未完成B.仅表扬顶尖学员C.即时正向反馈D.延迟奖励

6.6-8岁儿童单次滑板课时长不超过？

A.30分钟B.45分钟C.60分钟D