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2026中考录取规则改革核心要点

一、改革背景与总体方向

2026届中考录取规则改革并非孤立调整，而是国家基础教育评价体系整体优化的重要一环。其核心逻辑在于破除“唯分数论”，强化过程性评价与综合素养导向，推动高中阶段学校分类发展、特色招生。改革坚持“省级统筹、地市实施、校级落实”三级联动机制，所有政策设计均以《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》为根本依据，强调公平性、科学性与适切性统一。与以往相比，本次改革更注重初高中衔接的系统性、区域教育资源配置的均衡性、学生个性发展的支持性，不搞“一刀切”，但设定了刚性底线要求。

二、五大核心要点深度解析

（一）学业水平考试结构全面优化

2026年起，全省统一实施“全科开考、分类赋分、动态调整”机制。

-全科覆盖，但分层呈现：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康为计分科目，地理、生物、信息技术、艺术（音乐/美术）、劳动与综合实践活动为合格性考查科目，须全部达到“合格”等级方可参与普通高中录取。

-计分方式升级：语文、数学、英语各120分（含听说能力测试30分），物理80分、化学60分、道德与法治70分（含20分时政实践题）、历史60分、体育与健康60分（其中过程性评价20分、现场测试40分）。所有计分科目均采用“原始分+等级转换分”双轨呈现，避免因试卷难度波动导致分数失