1《背影》课件;学习目标;3;;;;这篇文章以什么为线索?主要写谁?反应的主题是什么?;给红色字体注音
交卸()奔丧()橘子()
晶莹()迂腐()琐屑()
栅栏()差使()狼藉()
蹒跚()簌簌()
;大家有疑问的,能够问询和交流;阅读训练;质疑探究、精心赏析;
;本文写的主要事件是什么?
父子浦口送别;阅读前三
自然段;我与爸爸不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
这一句起什么作用?;那年冬天,祖母死了,爸爸的差使也交卸了,正是祸不
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