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- 2026-06-05 发布于北京
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中小学古诗词鉴赏
第四十一讲
【课后习题】
一、选择题(30分)
1.对《望洞庭湖赠张丞相》分析不当的一项是(C)
A.前四句写景,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,表“赠张丞相”之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔,下句以“波撼”显气势。
C.以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。
D.首诗意在表达希望能得到引荐,但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
解析:C,欲渡无舟、欲钓无器,是在申明“渴望帮助”,即张的引荐。
2.对《题破山寺后禅院》理解正确的一个选项是(B)
A.诗人在颔联中运用了对偶的手法,抒发对竹径、、树木等美景的赞叹。
B.颈联写岀诗人身处自然环抱的,心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境。
C.尾联笔锋一转,点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机。
D.这首诗咏的是佛寺禅院,抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。
【解析】A、“曲径通幽处,禅房花木深”不是对偶。C、“万籁此都寂,但余
音”尾联的意思是,万物一片沉寂,只听到的回声。在景物描写中无处不
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