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第10单元礼仪与习俗：掌握正确行为方式.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于北京
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第10单元礼仪与习俗：掌握正确行为方式.pdf

    第10单元你应该握手。

    A部分(GF‑4c)

    ➢语言目标

    1.学生能够谈论风俗习惯以及他们应该做的事情。

    ➢和短语

    教学护照，擦掉⋯⋯，，黑板，北方的，海岸，季节，

    Aims

    敲门，东方的，脱下，值得，方式

    ➢重点句子

    1.你本应该什么时候到达？

    2.我本应该在7:00到达。

    使用结构“It’s＋adj.(+for/ofsb.)＋todosth.”和

    教学结构““besupposedtodosth./beexpectedtodosth.”来提建议。

    难点教学

    教学多课件或其他教学实物

    Aids

    教学步骤Tips

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