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破局与革新：中等职业学校创业教育的困境剖析与路径重构

一、引言

1.1研究背景与动因

在社会经济迅猛发展和产业结构持续转型升级的当下，创新与创业已成为推动经济增长、促进社会就业的关键驱动力。中等职业教育作为我国职业教育体系的重要构成部分，承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。在这一时代背景下，中等职业学校开展创业教育具有极为重要的现实意义。

随着科技的飞速进步和市场竞争的日益激烈，社会对人才的需求呈现出多元化、创新化的趋势。中职毕业生不仅需要具备扎实的专业技能，更需拥有创新思维和创业能力，以适应不断变化的就业市场。据相关数据显示，近年来我国中职毕业生的就业形势愈发严峻，就业竞争压力不断增大