一元一次不等式与一次函数;;;作出一次函数y=2x-5图象;观察图象回答以下问题:;观察图象回答以下问题:;观察图象回答以下问题:;观察图象回答以下问题:;经过对图象观察、分析,得:
我们既能够利用函数图象解不等式,也能够利用解不等式帮助研究函数问题,二者相互渗透,相互作用.
不等式与函数、方程是紧密联络着一个整体.;想一想;做一做;做一做;(1)_______________时,弟弟跑在哥哥前面.;思绪二:代数法;随堂练习;1、若y1=-x+3,y2=3x-4,试确定当x取何值时
(1)y1<y2?
(2)y1=y2?
(3)y1y2
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