服刑人员子女的身份隐瞒与校园隐性排斥的微观政治——基于2024年社工介入案卷的诠释学分析
摘要
随着我国司法矫正制度与社会支持体系的逐步完善,服刑人员子女在校园空间中的隐秘生存困境日益受到教育学与社会工作领域的共同瞩目。这一特殊边缘群体在日常校园生活中往往背负沉重的道德枷锁与身份烙印。其通过身份隐瞒策略来规避校园隐性排斥的微观政治互动行为,引发了学界的广泛探讨。本文采用社会工作介入案卷的诠释学分析方法,深入挖掘了多个典型社会工作服务机构在二千零二十四年间沉淀的深度个案记录。本研究系统解构了服刑人员子女的话语伪装、情感克制以及与同辈群体的微观权力博弈过程。研究结果表明,服刑人员子女在校园日常交往
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