小学英语三年级下册《Unit 2 What time is it（第2课时）》导学案.docxVIP

小学英语三年级下册《Unit2Whattimeisit?（第2课时）》导学案

一、教学内容分析

（一）教材版本与课题定位

【基础】本课时选自湖南少年儿童出版社出版的《英语（三年级起点）三年级下册》Unit2Whattimeisit?，是该单元的第二课时，主要教学内容包括PartD（Let‘sRead）、PartE（Let’sLearntoLearn）以及PartF（Let‘sChant）。本课是在第一课时学生已经初步掌握1-12的数字表达以及核心句型“Whattimeisit?It’s...o‘clock.”的基础上，进行知识的拓展、技能的深化以及综合语用能力的提升。

（二）文本类型与内容剖析

【重要】PartD提供了一篇简短的阅读文本，讲述了主人公Tim和Dino关于timetable（时间表）的对话，引入了新词汇“timetable”、“show”以及句型“Lookatmy...”。PartE则是一个学习策略指导板块，引导学生如何制作自己的时间表，并进行简单的介绍，这是一个从语言输入到语言产出的关键转化环节。PartF是一首与本单元主题紧密相关的韵律诗“HickoryDickoryDock”，旨在通过节奏和韵律，让学生在有意义的语境中感知语言、培养语感，同时巩固时间表达。

（三）知识体系构建与核心价值

【非常重要】