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第一章绪论

护理既是一门科学也是一门艺术，科学性体现在护理学专业有其相对独立的学问体系，并有定的理论作指导；艺术

性则表现为护理的对象是千差万别的个体，在对服务对象进行护理时必需有意识地将所学的学问和技能加以创建和升

华。

其次章环境

一.环境的概念：

1.南丁格尔认为环境是“影响生命和有机体发展的全部外界因素的总利，这些因素能够缓解或加重疾病和死亡的过程”。

2.韩德森认为，环境是“影响机体生命与发展的全部外在因素的总和。

3.罗伊把环境定义为“围绕和影响个人或集体行为与发展的全部外在因素的总和。”

护理学探讨的环境其中心是人类，环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。

环境的分类

内环境包括生理环境和心理环境。

外环境包括自然环境和社会环境：

①自然环境：包括生活环境和生态环境。

a生活环境是指与人类社会生活相距较近、关系最亲密的各种自然条件和人工条件，有人工环境特征。

b生态环境是指与人类社会生活相距较远，由生物群落及其非生物环境组成的不同类型、不同层次的生态系统所构成的

大自然环境。

②社会环境：指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。包括社会交往、风俗习惯、经济、法律、政治、

文化、教化和宗教等。

二.环境