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—4—AIREN理论新知

部编本小学语文教材插图的特点及功能定位研究

杨玥

湖州师范学院教师教育学院浙江湖州313000

摘要：教材中的插图是教科书的“第二语言”，是重要的课题教学资源。部编本小学语文教材插图具有以下特

点：回归生活本位，体现儿童趣味性；融入中国元素，彰显中国文化；位置布局合理，符合审美特点。同时，插图

作为一种辅助教学，具有实现文字建构与语境理解、实现思维发展与想象构建、实现审美教育与美学积累、实现文

化传承与人格涵养的功能。

关键词：部编本；小学语文；教材插图

中图分类号：G4文献标识码：A

1.引言来看，除人物插图、故事情节插图外，动植物插图、自

插图在语文教材中具有重要地位，是文本的重要然现象插图、文化插图也是其重要的组成部分。值得注

组成部分，经教科书编写者精心安排与绘制，它对帮助意的是，这些插图在功能应用上存