父母“手机冷落(Phubbing)”行为对儿童执行功能与情绪调节的微观剥夺——基于2024年家庭场景观察记录与儿童绘画作品投射测验的叙事探究.docx

父母“手机冷落(Phubbing)”行为对儿童执行功能与情绪调节的微观剥夺——基于2024年家庭场景观察记录与儿童绘画作品投射测验的叙事探究.docx

父母“手机冷落(Phubbing)”行为对儿童执行功能与情绪调节的微观剥夺——基于2024年家庭场景观察记录与儿童绘画作品投射测验的叙事探究

摘要

随着数字技术的加速渗透与智能手机的无缝嵌入,家庭日常生活的交往仪式正在经历深刻的结构性流变。家庭场域中微观互动的深度异化已由传统的隐性忽视演变为数字规训下的日常冲突。本文聚焦于父母手机冷落行为这一前沿而紧迫的数字家庭治理痛点,深入探究其对儿童早期执行功能与情绪调节能力的微观剥夺机制。本文采用扎根理论的内容编码程序、叙事探究法以及多模态视觉批判话语分析,对二零二四年全国多地收集的三百六十份数字家庭多维生活全景式追踪日志以及相配套的儿童绘画作品投射测验

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