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实验室信息化存在的问题和对策

作者：林明远

来源：《公关世界》2022年第15期

????????摘要：随着教育信息化的快速发展，实验室信息化成为提升实验室管理效率的重要手段，对促进地方高校实验室建设的作用更加凸显。本研究以厦门理工学院环境科学与工程学院实验室信息化建设为例，总结实验室信息化建设和管理的现状，分析存在的问题，并结合实际情况提出提升实验室信息化水平的改进对策，以期给其他高校实验室信息化建设提供一些参考。

????????关键词：高校实验室，实验室信息化，信息化建设，信息化管理，信息化制度

????????近年来，随着大数据、云计算、人工智能等新技术的快速发展，高校实验室信息化建设也进入快速发展阶段[1]。2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，计划指出要提高教育管理信息化水平[2]。各个高校十分重视，投入大量资金和人力支持实验室信息化建设。一时间，与实验室相关的诸多业务系统相继上线运行。这一方面减少管理人员工作量，使得实验室管理更加科学、智能、高效率，另一方面实现了闲置资源的共享，提高仪器设备的利用率，为师生使用实验室和仪器提供了便利。但目前实验室信息化仍存在不少短板：信息系统不完善、硬件设备落后、管理水平低下、制度不完善等。为推进高校实验室信息化建设，本研究以厦门理工学院环境科学与工程学院（以下简称“我院”）的实验室信息化建设为例，讨论实验室信息化建设过程