人格心理学课件第13章行为主义和社会学习研究.ppt

性别图式为什么四种性别类型的人会表现出不同的行为？这与他们采用的方式和对世界的看法有关吗？性别类型化的人更容易按照与性别有关的信息获取、评价和组织信息，双性化和未分化的人则相反。无助感的习得习得性无助指的是一种学习得来的无能为力的状态。它的提出来源于心理学家塞格利曼1967年的动物实验。当强化的结果不依赖于有机体的反应时，有机体学会的是“反应是无用的”观念，这将导致习得性失助感。狗把它们在第一个情境中习得的经验不恰当地泛化到了第二个情境中。人类的习得性无助大量的重复实验证明，人和动物一样都容易受习得性无助的影响。并且，有研究证明，并不一定要有最初的在不受控制的情境