基于CiteSpace的2020—2024年中国人工智能与学科教育融合应用现状的文献计量分析.pdfVIP

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基于CiteSpace的2020—2024年中国人工智能与学科教育融合应用现状的文献计量分析.pdf

ISSN1009-3044E-mail:lyq@

ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术

第21卷第21期(2025年7月)ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术

http://

Vol.21,No.21,July2025Tel:+86-551

基于CiteSpace的2020—2024年中国人工智能与学科教育

融合应用现状的文献计量分析

李皖豫,李文慧,刘雨涵

(郑州财经学院,河南郑州450000)

摘要:2017年,新一代人工智能开放创新平台投入建设,而人工智能与具体学科融合建设也在不断发展。为了清晰呈现

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