基于OBE理念的工程经济与概预算教学改革实施路径与效果评估.pdfVIP

PublicManagementDisciplineConstructionandEconomicDevelopment

公共管理学科建设与经济发展

基于OBE理念的工程经济与概预算教学改革实施

路径与效果评估

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黄可，马亚飞，殷新锋，王琨

（1.长沙理工大学土木工程学院，湖南长沙410000；2.中南大学土木工程学院，湖南长沙410000）

摘要：随着智能建造技术的迅速发展，传统的工程经济与概教师成为学习旅程的设计者与引导者，明确学习终点，即

预算课程在教学内容和方式上已难以满足行业需求。为培养学生应达成的各项成果，随后围绕这些目标精心策划教学

符合现代智能建造行业要求的高素质人才，文章基于成果内容、灵活选择教学方法，并设计科学的评估体系，以确

导向教育（outcome-basededucation,OBE）理念，设计并实保每位学生都能有效达成预期的学习成效。同时，OBE理

施了教学改革实验