教师培训与发展规划手册_1.docx

教师培训与发展规划手册

第1章教师专业素养与师德规范

1.1新时代教师职业精神内涵

坚守“四有”好老师是新时代教师职业精神的根本要求，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，这是教师区别于其他职业的核心标识，也是教育工作的灵魂所在。践行“为党育人、为国育才”是新时代教师职业精神的政治底色，要求教师将个人理想融入国家发展大局，以高度的政治责任感守护国家未来。

秉持“立德树人”根本任务，意味着教师必须把培养社会主义建设者和接班人作为第一要务，在传授知识的同时必须注重人格塑造和价值引领。坚持“以生为本”的教育理念，强调尊重学生主体地位，关注学生全面发展，将学生的健康成长