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2026年感统训练师面试常见问题及评估方法

一、专业知识与理论(10题,共30分)

说明:本部分主要考察考生对感统训练基础理论、评估方法及干预策略的掌握程度。

1.题1(3分):简述感觉统合理论的核心理念及其对儿童发展的意义。

答:感觉统合理论由A.JeanAyres提出,核心是大脑通过整合来自前庭、本体觉、触觉等系统的信息,形成适应性反应。其对儿童发展的意义在于:

-促进神经系统发育,提升学习能力;

-增强社交互动能力,减少行为问题;

-提高运动协调性,预防运动障碍。

2.题2(3分):列举感统训练中常见的评估工具,并说明其适用范围。

答:常用评估工具包括:

-SensoryProfile(感觉处理问卷):适用于家长或教师填写,评估儿童感觉处理模式;

-Brunet-LézineScale(Brunet-Lézine发展筛查量表):适用于0-6岁儿童,筛查发育迟缓;

-TherapyNotes(治疗记录表):记录训练过程中的行为观察数据。

适用范围需根据年龄、评估目的选择。

3.题3(4分):描述前庭觉训练的原理,并举例说明其在感统训练中的应用。

答:前庭觉训练通过刺激半规管、平衡器官等,促进大脑对空间信息的处理。例如:

-旋转游戏(如秋千、旋转椅):增强平衡反应;

-平衡板训练(如Bilateral

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