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聚焦核心素质的说课案例示范

一、说课基本信息

授课科目：核心素养导向的教学设计

授课主题：的核心素养培养实践

授课对象：中学教师

课时安排：90分钟

课程目标：

知识目标：理解核心素养的构成要素

能力目标：掌握核心素养的培养方法

情感目标：树立核心素养教育的思想意识

二、说课内容设计

1.课程导入（10分钟）

情境创设：通过生活实例引入核心素养的重要性

问题探究：分组讨论”核心素养在学校教育中的体现”

知识回顾：简述课程基础

2.核心知识讲解（30分钟）

2.1核心素养的定义

概念解释：核心素养是学生适应未来社会发展必备的基本品格与关键能力

构成要素：认知、情感与动作技能三个维度

2.