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- 2026-06-08 发布于江苏
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第15课《生气的时候》教学设计
课题生气的时候单元第五单元学科心理健康年级一年级
1.知道生气是正常的情绪,引导学生了解会引起生气的不同场景。
2.知道生气是一种自我保护的表现,能发现自己即将生气的身体信号。
学习3.能描述自己生气时的身体感受和生气的原因,学会运用深呼吸等简单方法调节生气情绪。
目4.能识别生气时的身体反应,能描述生气的感受,知道每个人容易生气的情况不一样。
5.掌握6种调节生气情绪的合适方法,愿意用正确的方式表达和调节生气。
6.接纳自己的生气情绪,明白不用压抑生气,也不能乱发脾气。
重点1.知道生气是正常的情绪,引导学生了解会引起生气的不同场景。
2.知道生气是一种自我保护的表现,能发现自己即将生气的身体信号。
3.能描述自己生气时的身体感受和生气的原因,学会运用深呼吸等简单方法调节生气情绪,
难点1.能识别生气时的身体反应,能描述生气的感受,知道每个人容易生气的情况不一样。
2.掌握6种调节生气情绪的合适方法,愿意用正确的方式表达和调节生气。
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