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全国教育质量提升:核心素养导向下的教育评价改革报告
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全国教育质量提升:核心素养导向下的教育评价改革报告
摘要:随着我国教育事业的不断发展,教育质量提升成为当前教育改革的重要目标。核心素养导向下的教育评价改革是推动教育质量提升的关键举措。本文从核心素养的内涵与特征出发,分析了核心素养导向下的教育评价改革的基本原则和实施路径,探讨了核心素养导向下的教育评价改革对提高教育质量的影响,为我国教育评价改革提供了理论依据和实践参考。
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