近代“庚款留学”对中美学术交流网络的重塑与知识依附性反思——基于2024年清华学校留美学生档案与往来书信的跨国史考证.docx

近代“庚款留学”对中美学术交流网络的重塑与知识依附性反思——基于2024年清华学校留美学生档案与往来书信的跨国史考证

摘要

随着全球史与跨国流转理论在教育史、科学社会学领域的纵深推进，近代庚款留学运动作为中美学术交流网络重塑的关键动力，其背后蕴含的知识生产网络及其引发的知识依附性问题日益成为学界探讨的核心议题。当前，如何穿透表层的教育救国叙事，精准透视高精尖知识资本在跨国转移过程中的隐性权力规训与不平衡分布，已成为深化近代学术体制演变与中外文化关系研究亟待解决的瓶颈问题。本文采用第三人称客观视角，立足于二零二四年最新整理与数字化释放的清华学校留美学生档案与中美间往来书信明细，运用跨国史考证、社