中学师德师风建设PPT.pptVIP

*01师德师风建设的重要意义02师德师风内涵与核心要求03正面典范：新时代教师楷模04反面警示：师德失范典型案例05教师职业行为十项准则06规范从教行为的实践路径*第一部分政策背景*政策背景01《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》基本原则坚持正确方向。加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥。坚持尊重规律。遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。坚持聚焦重点。围绕重点内容，针对突出问题，强化各地各部门的领导责任，压实学校主体责任，引导家庭、社会协同配合，推进师德师风建设工作制度化、常态化。坚持继承创新。传承中华优秀师道传统，全面总结改革开放特别是党的十八大以来师德师风建设经验，适应新时代变化，加强创新，推动师德师风建设工作不断深化。数据警示：近三年全国师德违规案例年均增长12%（教育部2023年数据），形势严峻。政策背景*政策背景01政策导向充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透到教育教学全过程，以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律，实现全员全过程全方位育人，增强育人的主动性、针对性、实效性，避免重教书