数字化教学资源设计与开发期末考试试卷及答案.docVIP

(单选题)?本题共40小题，每小题2分，共80分，在每小题给出的几个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、?【单选题】

概念获得程序是一种（）的信息加工模式。

A:演绎

B:归纳

C:假设

D:先天

参考答案：B

2、?【单选题】

有意义言语学习理论是由谁提出的

A:布鲁纳

B:奥苏伯尔

C:维特罗克

D:加涅

参考答案：B

3、?【单选题】

如果教学目标是培养学生严谨的科学态度和求实精神，那么最好的方法是采用

A:讲授法

B:演示法

C:练习法

D:实验法

参考答案：D

4、?【单选题】

阅读一篇五百字左右的课文，划出重点，并用3—5句话概括出文章的主要论点，属于哪类学习？

A:态度

B:动作技能

C:认知策略

D:智慧技能

参考答案：D

5、?【单选题】

柏恩(T.A.beme)提出教师人格结构的PAC理论，认为有可能灵活驾驭课堂的是

A:P型人格结构的教师

B:A型人格结构的教师

C:C型人格结构的教师

参考答案：B

6、?【单选题】

下列项中，哪项属于程序性知识的学习？

A:符号学习

B:事实性知识学习

C:有组织的整体知识学习

D:概念学习

参考答案：D

7、?【单选题】

生成学习的理论与技术是由谁提出的

A:布鲁纳

B:维特罗克

C:弗拉维尔

D:加涅

参考答案：B

8、?【单选题】

小学生张蕊能说出“一星期有七天”，属于哪类学习？

A:言语信息

B:动作技能