2025-2026学年教学设计门窗墙实用范例.pdf

2025-2026学年教学设计门窗墙

一、教学内容分析本节课以建筑围护结构中的门窗墙为研究对象，依托《建筑构

明示呈现本节课核心素养目标建立围护系统功能整合观念掌握系统分析与逻辑推理方法提升构造实践与责任意识新知建构分钟环节一概念解构与意义生成分钟教师活动概念拆解以门窗墙围护系统为核心分解为功能适配机制保温隔声防火采光构造层次组合材料节点协同三维度

造》第三章“围护系统设计”，涵盖门窗墙的类型划分逻辑、构造层次组合、功

能适配机制（保温隔声/防火安全/采光通风）及材料节点协同原理。学生已具备

建筑材料性能认知与基础结构受力分析能力，需从单一构件功能