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高中数学：城市工业遗址的数学建模与优化设计案例教学研究论文

**摘要**

本研究以城市工业遗址为背景，探索高中数学建模与优化设计的实践路径，通过案例分析揭示数学知识在现实问题中的转化与应用价值。通过构建数学模型，优化遗址改造方案，提升学生的逻辑思维与问题解决能力。研究以具体案例为载体，结合地理、工程等多学科知识，为高中数学教学改革提供新视角。

**关键词**：城市工业遗址、数学建模、优化设计、案例教学、高中数学

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**一、引言**

城市工业遗址是历史与现代交织的载体，承载着工业文明的记忆，也蕴藏着资源再利用的无限可能。如何通过数学建模与优化设计，让这些“遗珠”焕发新生，成为高中数学教育实