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校园欺凌信息报告制度.docx

校园欺凌信息报告制度

一、信息报告主体及职责

（一）学生

1.学生作为校园欺凌事件的直接接触者和可能的受害者、目击者，有义务及时报告所知晓的校园欺凌信息。当自身遭遇欺凌时，应立即向老师、学校管理人员或其他可靠的成年人报告。在目睹欺凌行为发生时，也不应选择沉默，要尽快将情况告知相关人员。

2.学生在报告信息时，需尽可能提供详细准确的内容，包括欺凌事件发生的时间、地点、参与人员（包括欺凌者和被欺凌者）、欺凌行为的具体表现（如言语辱骂、肢体攻击、财物抢夺等）、事件发生的大致经过等。学生应如实报告，不得故意隐瞒或歪曲事实。

3.对于知晓欺凌信息却故意隐瞒不报，导致欺凌事件后果加重的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分。但对于因害怕报复等合理原因未能及时报告的学生，学校将在保护其安全的前提下，进行教育和引导，帮助其克服心理障碍，鼓励其在合适的时机提供准确信息。

（二）教师

1.教师在日常教学和班级管理中，要密切关注学生的行为表现、情绪变化等，及时发现潜在的校园欺凌迹象。一旦发现或收到学生报告的欺凌信息，应立即采取行动进行初步调查。

2.教师在初步调查时，要与欺凌事件的相关学生进行单独谈话，了解事件的详细情况。同时，要查看周边是否有监控设备，如有则及时调取监控视频作为证据。在调查过程中，要注意保护学生的隐私，避免对被欺凌者造成二次伤害。