创劳动 绘家乡——小学四年级劳动《家乡文创设计师》教案.docx

创劳动绘家乡——小学四年级劳动《家乡文创设计师》教案

一、课题名称

创劳动绘家乡——小学四年级劳动《家乡文创设计师》教案

二、课时安排

第1课时：文创认知与素材搜集（40分钟）

第2课时：文创构思与方案设计（40分钟）

第3课时：文创制作与成品完善（40分钟）

第4课时：文创展示与评价反馈（40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

（一）【重要】劳动观念目标

引导学生深入理解劳动创造价值、劳动创造美的内涵，认识到通过劳动可以将家乡的文化资源转化为具有经济价值和文化价值的产品。尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果，增强热爱家乡、建设家乡的情感认同。通过文创设计活动，树立“劳动最光荣、劳动最崇