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- 2026-06-09 发布于四川
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小学心理学试题附答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生(7-12岁)正处于()阶段。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算
2.小学三年级学生在课堂上容易被窗外的鸟叫声吸引,这主要是因为其()占优势。
A.有意注意B.无意注意C.选择性注意D.分配性注意
3.某学生能通过“数手指”计算20以内的加减法,但无法直接心算“15+7”,这反映了小学生思维的()特点。
A.具体形象性B.抽象逻辑性C.直觉行动性D.辩证性
4.儿童在学习“苹果”“香蕉”“橘子”后,概括出“水果”的概念,这属于()。
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.机械学习
5.小学阶段,学生的()记忆逐渐超过()记忆,成为主要的记忆方式。
A.机械;意义B.意义;机械C.形象;逻辑D.逻辑;形象
6.根据埃里克森的人格发展理论,小学阶段(6-12岁)的核心任务是()。
A.获得信任感,克服怀疑感B.获得主动感,克服内疚感
C.获得勤奋感,克服自卑感D.获得同一感,克服角色混乱
7.某学生因数学考试多次不及格,逐渐认为“自己天生学不好数学”,这属于()的归因方式。
A.内部、稳定、不可控B.内部、不稳定、可控
C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、
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