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数字化技术与课程深度融合的教学复盘实例

一、课程背景与目标

1.课程概述

课程名称：《中职语文项目教学法课程》

授课对象：职校一年级学生（90人）

教学目标：通过“校园文明”主题项目，提升学生思辨能力、协作能力和数字化工具应用能力。

2.设计理念

技术融合目标：实现“教—学—评”闭环管理，培养学生信息素养。

数字化工具选型：智慧教学平台（提供资源、协作工具）、知识图谱工具（思维可视化）、语音识别系统（实时反馈）。

二、实施过程复盘

（一）课前准备：技术赋能让学习前置

设计示例：

利用智慧树MOOC平台发布分层任务单：

基础层：观看《校园文明现状调研案例》微课视频（含互动测验）

提高层：上传