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教育信息化建设与教育教学创新手册

第1章

1.1教育信息化发展现状与趋势分析

当前我国教育信息化已进入“提质增效”的关键阶段，国家教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出要构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，数据显示，2023年全国95%以上的中小学已实现千兆光纤覆盖，5G教学专网接入率超过90%，为智慧课堂提供了坚实的网络底座。从技术演进角度看，、大数据和云计算技术正从辅助工具向核心生产力转变，教育部在《教育数字化战略行动》中指出，到2025年要实现教育数据治理体系和数据共享机制的全面升级，技术将在个性化学习推荐和智能答疑中广泛应用，推动教学模