中小学教师教学工作考核细则.docx

中小学教师教学工作考核细则

一、考核适用范围与基本原则

本细则适用于公办普通中小学、公办幼儿园在职在岗全体专任教师（含编外聘用专任教师，承担教学任务的行政后勤人员参照本细则执行）。考核坚持以下基本原则：

1.立德树人、师德为先原则：把思想政治素质和师德师风放在考核首位，落实师德一票否决制；

2.过程与结果结合原则：既考核日常教学、育人的过程性表现，也考核学期、年度的最终工作成效；

3.公平公开、分类考核原则：针对班主任、非班主任，不同教龄段、不同年级学段教师实行分类评价，公开考核标准、公开考核过程、公开考核结果；

4.定量定性结合原则：以量化考评为核心，辅以民主评议定性，确保考核结果客观反映教