中小学教师评课制度.docx

中小学教师评课制度

一、评课总则

（一）制度目的

为落实立德树人根本任务，深化基础教育课堂教学改革，建立常态化课堂教学诊断改进机制，精准提升中小学教师教学设计能力、课堂实施能力与育人能力，搭建教师专业发展交流平台，健全学校教学质量保障体系，特制定本制度。本制度适用于普通公办中小学、民办中小学所有在职任课教师，覆盖语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术、劳动教育、综合实践活动等全学科。

（二）评课原则

1.育人为本原则：始终将落实立德树人根本任务放在首位，重点评价课堂教学对学生核心素养的培育情况，避免只关注知识传授、忽略价值引领的片面评课行