冀美版三年级美术下册 《16.docxVIP

冀美版三年级美术下册《16.风凉的扇子》教学设计

一.教材分析

《16.风凉的扇子》是冀美版三年级美术下册的一课，主要让学生了解和掌握扇子的制作方法和设计理念。通过本课的学习，让学生发挥想象力，创作出具有个性和创意的扇子。教材内容丰富，包括扇子的历史、种类、制作技巧等方面，旨在培养学生对传统文化的认识和审美能力。

二.学情分析

三年级的学生具有一定的绘画基础和动手能力，但对扇子的了解相对较少。在学习本课之前，学生可能只接触到简单的扇子，对扇子的历史和制作方法了解不深。因此，在教学过程中，教师需要引导学生了解扇子的相关知识，激发学生的学习兴趣。

三.教学目标

让学生了解扇子的历史、种类和制作方法，提高学生的文化素养。

培养学生动手制作扇子的能力，提高学生的审美意识。

引导学生发挥想象力，创作出具有个性和创意的扇子。

培养学生合作、交流的能力，提高学生的团队意识。

四.教学重难点

教学重点：让学生了解扇子的历史、种类和制作方法，培养学生动手制作扇子的能力。

教学难点：引导学生发挥想象力，创作出具有个性和创意的扇子。

五.教学方法

讲授法：教师讲解扇子的相关知识，引导学生了解扇子的历史、种类和制作方法。

示范法：教师示范制作扇子的过程，让学生直观地掌握制作技巧。

小组合作法：学生分组合作，共同完成扇子制作任务。

创作展示法：学生展示自己的作品，互相评价、交流，提高审美意识。