住院医师规范化培训科研能力评价方案.docx

住院医师规范化培训科研能力评价方案

一、评价目的

以我国《住院医师规范化培训内容与标准（2022年版）》《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》为依据，面向全体参培住院医师构建分层分类、过程导向、能力核心的科研能力评价体系，客观量化评估参培人员科研认知、方法应用与成果产出水平，精准识别不同阶段参培医师科研能力短板，为调整培训内容、优化培养方案提供数据支撑，同时强化参培医师科研思维培养，引导其掌握临床科研基本方法，具备解决临床实际问题的科研素养，为培养兼具临床能力与创新能力的复合型临床医学人才奠定基础。

二、评价对象与分层要求

本方案覆盖全体进入住院医师规范化培训的对象，根据参培