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部编本人教版二年级语文下册语文园地二教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生发现汉字构字规律，认识“锋、蜜、蜂”等生字，拓展识字途径，激发识字兴趣。

*学习辨析形近字，并能正确运用。

*积累四字词语，感受词语的节奏感和表现力。

*初步培养观察生活、记录生活的习惯，尝试用几句话写一写身边熟悉的小动物。

*朗读、背诵古诗《赋得古原草送别（节选）》，感受小草顽强的生命力。

2.过程与方法：

*通过自主观察、小组合作等方式，探究识字方法，辨析字词。

*结合具体语境，理解词语含义，在朗读和运用中积累词语。

*通过看图、回忆、讨论等方式，引导学生把话说清楚、写明白。

*在吟诵、品味中感受古诗的意境和语言美。

3.情感态度与价值观：

*感受汉字的趣味，培养热爱祖国语言文字的情感。

*养成勤于观察、乐于表达的好习惯。

*体会小草顽强的生命力，培养积极乐观的生活态度。

*乐于展示自己的学习成果，增强学习自信心。

二、教学重难点

1.重点：

*识字、写字，辨析形近字。

*积累词语和古诗。

*引导学生把自己喜欢的小动物写清楚。

2.难点：

*理解并运用所学词语。

*把自己观察到的小动物的特点和感受用通顺的几句话表达出来。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课