中小学心理健康教育考核细则.docx

中小学心理健康教育考核细则

一、考核总则

（一）考核目的

为全面落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，规范中小学心理健康教育工作开展，提升心理健康教育工作专业化、规范化水平，切实保障学生心理健康素养提升，特制定本考核细则。本细则适用于区域内所有公办、民办普通中小学（含完全中学、九年一贯制学校）的心理健康教育工作年度考核。

（二）考核原则

1.导向性原则：以促进学生心理健康发展为核心导向，突出心理健康教育的育人功能，引导学校落实主体责任，补齐工作短板。

2.客观性原则：所有考核指标均设置可量